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第151章 打给七班家长的电话

    张思思道过歉后,感觉浑身又轻松了不少,心里卸下了沉重的包袱。

    学习劲头也更足了。

    第一节晚自习下课,她按照习惯上完厕所,回到位置上。

    新同桌就凑过来,像是打听情报消息一样地问道:“哎,张同学,那天二十五班的学生真去七班道谢去了?”

    这个新同桌是她在十七班最先熟悉的男生了。

    是叫她去主任办公室、又来帮她搬东西的男生。

    成绩中等,有些偏科,很喜欢聊天,尤其是今天下课,总是问着之前七班的事情。

    一副自来熟的模样。

    张思思倒是不讨厌这样的自来熟,甚至还挺开心有人愿意主动找她说话。

    新同桌问出这样的话,周围其他同学也闻声凑过来,均是一副感兴趣的模样。

    以前都是吃二手瓜、三手瓜,现在能听当事人讲讲了。

    张思思点点头,笑得有些尴尬,“说是感谢,其实是去给陆老师出气的,当时是吓了我一跳……”

    周围学生顿时议论纷纷地幻想起来。

    “我靠,全班哎,场面贼壮观吧!果然够派头!”

    “这种大场面没亲眼看到真是心痛!”

    “当老师能当到陆老师那样,简直太爽了,我宣布,以后二十五班的陆老师就是我的偶像!”

    “哎,不知道还有没有下次了,下次一定要去围观!”

    “啥时候咱班老师被欺负了,咱们也去撑腰!”

    说最后一句话的学生猛地被人拍了一下脑袋,不满地转过头。

    “别碰我发型啊!”

    回头一看,宋老师面带微笑地站在他身后。

    “嗯?”

    这同学顿时露出一抹亲切的笑容。

    “老师抚我顶,成绩嘎嘎升!”

    周围顿时响起一片哄笑。

    宋老师都被逗笑了,“继续唠吧,思思跟我出来一下。”

    走廊。

    宋老师问道:“今天上课感觉怎么样?”

    张思思用力点点头,“老师,感觉很好。”

    虽然只来了一天,但班级那种轻松和谐的氛围让她一阵舒心。

    课上课下老师亦师亦友的讲课聊天。

    即便是询问讲过的问题,老师也不会露出不耐烦的表情。

    同学们也并没有因为她来自那个七班而对她有偏见,甚至还很好奇,一个个热情地问着之前发生的事情。

    “那就行,遇到什么困难,直接来找我就行。”

    “好的宋老师。”

    又聊了几句,两人回到班级。

    晚自习结束,张思思收好东西,顺着人流一起离开。

    路过七班那层的时候,还下意识地朝那边看了一眼,也的确碰到了七班几个学生。

    有些同学有点尴尬,也有几个之前聊得来的,问了几句新班级的情况,眼中是掩饰不住的羡慕。

    校门口。

    张莉依旧是站在人群里接孩子,她也认识一些七班的学生。

    不过当她听见,路过的七班学生讨论“思思,新班级怎么样?”之类的话后,顿时一愣。

    什么意思?

    张莉是认识张思思的,但什么叫新班级?

    正想去问一下,赵启航也从校门口出来了。

    张莉直接问道:“刚才听到你班几个同学和张思思在说什么新班级,什么意思?”

    赵启航的脸色看上去有点发白,小声道:“早上的时候,张思思换班了。”

    张莉眉头一皱,觉得有些不可思议,“换班了?凭什么?”

    “你把事情仔细跟我说一遍。”

    等赵启航说完,张莉顿时火了。

    “我才是第一个去找主任换班的,凭什么她能换,你不能换?!”

    “这主任当的有点偏心吧!”

    赵启航不敢接话,但他也知道为什么。

    自己什么成绩,人家什么成绩。

    “那个张思思去的哪个班?”

    “听说是十七班。”

    听到不是二十五班,张莉稍稍好受了一点,但心中依旧充满气愤,不过现在已经放学了,她也只好带着赵启航回家。

    回到家,她边熬中药边想事儿,越想越气。

    本来想着第二天再去一次学校,再说一遍换班的事情,但又想到学校在查补习的事,不如干脆等到陆谦出事后,再去学校提这个事,也方便。

    一想到自己把陆谦举报了,张莉心里又舒坦了几分。

    等中药熬好后,照常给赵启航端过去。

    看着他一饮而尽,张莉心满意足地离开了。

    ……

    次日上午。

    潘主任照常给保温杯加入枸杞和菊花,倒上热水,开始工作。

    昨天已经给前五个班级的家长随机打过电话,并没有疑似老师补课的情况。

    潘主任也稍稍放下心,翻开六班家长的电话簿,开始打电话。

    这次电话一方面涉及自查,二来也可以收集一下老师的教学方法,方便后面给老师开会,指出工作问题,加以更改。

    询问也是有技术的,如果真有老师补课,家长也不会傻乎乎的直接把事情说出来。

    只需要通过询问最近学习成绩波动、周末学习情况等方式,侧面收集信息。

    这个过程中察觉到聊天中有异常,就可以标记下来,接着再根据教师地址去线下求证即可。

    反正举报对象陆老师是无辜的,这次正好好好整顿一下。

    一次通话时间四五分钟、五六分钟……

    很快,一个小时过去了。

    潘主任喝了口水,润润嗓子,起身活动了一下,又顺便给窗台上的花换个方向晒太阳,拿起旁边的小水壶浇浇水。

    休息了几分钟后,潘主任回到办公桌前,打开了七班的名册。

    下意识地,他就想到了七班家长做的一连串事情,不由得有些头大。

    “都忘了这事儿了,早知道我从三十班开始打电话好了,前面的交给其他老师。”

    要是有选择,潘主任也不想主动给七班家长打去电话。

    扫了一眼,潘主任自动屏蔽了赵启航的家长张莉,至于张莉的那几位队友,他也不太记得是谁了。

    不过这次问的是补课的问题,跟陆老师又没关系,想必不会有什么问题吧。

    这么想着,潘主任随机找了家长,按照电话打了过去。

    “哎,您好,是于燕妈妈吗?”

    “我是育才中学高二年级主任,潘海。”

    “这次打电话是想沟通一下孩子放学回家、周末在家的学习情况。”

    (提示:于燕是找张超问题,却被吼哭了的女生。详情见第62章)

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